C сегодняшнего дня у школьников по всей стране начались зимние каникулы, которые продлятся до 11-го января. Между тем, исследование, проведенное Национальным бюро статистики в период с марта и до настоящего времени, показывает, что пандемия существенно повлияла на доступ учащихся к образованию. Отсутствие необходимых устройств и стабильного подключения к Интернету — это самые частые проблемы, с которыми сталкиваются дети.
По данным Национального бюро статистики, результаты исследования «Влияние пандемии COVID-19 на семьи» показывают, что услуги дистанционного образования вызвали ряд трудностей.
«Примерно у 10-ти процентов семей, где есть ученики и студенты, доступ к дистанционному образованию ограничен из-за низкой скорости подключения к Интернету. В то же время более 8 процентов семей вообще не имеют планшетов или ноутбуков, а почти 5 процентов респондентов сказали, что у них нет подключения к Интернету».
Данные исследования показывают, что семьи, столкнувшиеся с трудностями при получении доступа к образованию, имеют доходы вдвое ниже, чем семьи, в которых есть электронные устройства. Респонденты признают, что не все дети были подготовлены к онлайн-учебе.
Более половины семей, участвовавших в опросе, рассказали, что появилась необходимость участия родителей в процессе обучения для оказания помощи детям в освоении школьных предметов. Кроме того, примерно 61 процент участников отметили, что детям не понятны учебные материалы, если их не объясняют сами педагоги, а 29 процентов говорят, что у них недостаточно знаний для использования компьютера или образовательных платформ. В опросе участвовали 1134 семьи.
Напомним, на прошлой неделе в связи с тревожной эпидемической ситуацией ученики обучались дистанционно, а с 25 декабря у детей начались зимние каникулы, которые продлятся до 11 января.
