Grădinițele ar putea fi finanțate, nu în funcție de necesități, ci de numărul de copii, așa cum se face în școli. Despre aceasta a anunțat ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun. ”Schimbarea o să permită echilibrarea finanțării grădinițelor mari și a celor mici”, a argumentat demnitarul, într-o înregistrare video făcută în biroul său.
Noul ministru al Educației, Dan Perciun, a declarat că, la fel ca în cazul școlilor, și pentru grădinițe trebuie aplicat principiul ”banul urmează copilul” și a explicat de ce.
DAN PERCIUN, ministru al Educației: „Avem o situație în care grădinițele mari din centrele urbane, astăzi, din contul bugetelor pe care ar fi trebuit să le primească, subvenționează grădinițele mici din mediile rurale, pentru că refinanțarea grădinițelor nu depinde astăzi de numărul de elevi, ci de finanțarea istorică, respectiv, chiar dacă un părinte decide să plece dintr-o localitate la Chișinău și își ia copilul cu el, asta nicidecum nu influențează finanțarea grădiniței la care merge sau finanțarea grădiniței la care a plecat. ”
În plus, noul ministru este de părere că grădinițele trebuie să treacă la autogestiune.
DAN PERCIUN, ministru al Educației: „Avem astăzi o singură grădiniță în R. Moldova la autogestiune și din discuția cu colectivul de acolo am înțeles că e o practică bună. Sunt multe grădinițe care ar vrea să treacă la autogestiune, dar nu avem cadrul legal pentru asta. Urmează să-l creăm.”
Totodată, ministrul Educației a afirmat că bugetele per grădiniță nu sunt actualizate an de an, lucru care ar trebui să se întâmple obligatoriu mai ales că pe parcursul anului de învățământ mulți părinți își mută copilul de la o instituție la alta. Trebuie să menționăm că acum 11 ani, școlile din R.Moldova au trecut la autogestiune financiară.
Astfel, acestea primesc bani, reieșind din numărul de elevi. Potrivit BNS, anul trecut, în țară au activat 1479 de instituții de educație timpurie, din care 809 de unități cu statut de creșă-grădiniță, 563 de grădinițe, 89 de școli-grădinițe, 16 centre comunitare și 2 creșe. Comparativ cu anul 2021,numărul de grădinițe s-a redus cu 3 unități și creșe-grădinițe – cu 2 unități, iar numărul de școli-grădinițe a crescut cu 1 unitate.
