Profesori de matematică, de română sau istorie, învățători de clasele primare, dar și educatori în grădinițe sunt la mare căutare în țară și capitală. Moldova riscă să intre în noul an școlar cu un deficit de aproape 2 200 de cadre didactice, anunță Ministerul Educației.
Printre cauze, este scăderea numărului de copii, plecarea dascălilor din sistem, dar și salariile nemotivante, spun autoritățile. Ca să soluționeze cumva problema, unii administratori de licee spun că apelează la alți profesori din alte instituții și speră că proaspeții specialiști să vină să se angajeze la muncă.
Liceul Teoretic numărul 2 cu profil sportiv din capitală este lider în topul lipsei de cadre. Administrația spune că 11 funcții nu sunt ocupate. paradoxal este că, pregătind viitori campioni, instituția nu poate găsi nici profesori pentru anumite probe de sport.
ELENA FRUNZĂ, directorul Liceului Teoretic cu profil sportiv nr.2: «Este post vacant la matematică la care a fost repartizat tânărul specialist, dar care cu părere de rău până la moment nu a ajuns. Psiholog școlar, care cu părere de rău, anul trecut am activat fără funcția dată. Avem funcții vacante la arte marțiale, la tenis de masă.»
Elena Frunză spune că pe an ce trece situația se înrăutățește. Pentru a acoperi deficitul, apelează la profesorii din alte licee care, spune directoare, sunt nevoiți să muncească la 2 sau chiar la 3 instituții odată.
ELENA FRUNZĂ, directorul Liceului Teoretic cu profil sportiv nr.2: «Anul trecut am avut 7 posturi vacante, anul acesta după cum am menționat sunt 11. Suntem nevoiți să încheiem contracte cu persoane prin activitatea cumulară. Când suntem nevoiți să lucrăm 1,5 norma, ceea ce presupune 27 de ore, vă dați seama că la sfârșitul săptămânii profesorul este surmenat. Da, activează atât la noi în instituție, din ceea ce cunosc profesori de vârstă pensionară care nu au forța ceea care o avem noi ceilalți.»
Potrivit Direcției Educație, anul acesta sunt vacante 452 de locuri în instituții de învățământ din municipiu Chișinău. Nu se ajung 186 de cadre în gimnazii și licee, iar la grădinițe sunt 265 de funcții vacante. Șeful direcției municipale de Educație spune că cele mai multe locuri vacante sunt la disciplinele: matematică, limba și literatura română și la clasele primare.
ANDREI PAVALOI, șef adjunct: «Este o situație, mai ales pentru instituțiile timpurii, pentru grădinițe, unde avem pe alocuri lipsă foarte mare de cadre didactice, dar și ajutor de educator. Noi încercăm să ne descurcăm în sensul colaborării cu Colegiul pedagogic, instruirea de către colegi a ajutorilor de educatori, a persoanelor care fac studiul în ultimul an încercăm să îi angajăm în sistemul educațional municipal.»
Potrivit lui Pavaloi, ministerul Educației a repartizat anul acesta 217 absolvenți care urmează să se angajeze în sistemul educațional din capitală. Totuși, zice el, numărul celor care ajung la postul de muncă este foarte mic. Pentru a-i motiva pe proaspeții absolvenți a fost mărit ajutorul pentru chirie.
ANDREI PAVALOI, șef adjunct DGETS: «Anul trecut am avut aproximativ 450 de cereri pentru angajarea tinerilor specialiști, au fost direcționați către noi aproximativ 200 de persoane, dintre care s-au angajat real 110 persoane. Dacă anterior acorda o mie de lei suport pentru cadrele didactice tinere în vederea plății chiriei, plata oferită s-a dublat de la o mie, la două mii de lei.»
Printre cauzele care au provocat lipsa de profesori sunt scăderea numărului de copii, părăsirea sistemului de către profesori, dar și refuzul tinerilor specialiști de a se prezenta la locurile unde au fost repartizați, mai ales în localitățile rurale, motivând calitatea joasă a infrastructurii și a condițiilor de trai. Nici salariile nu-i motivează pe tineri să îmbrățișeze profesia de dascăl, spune Andrei Pavaloi. Leafa unui profesor fără experiență este de 6067 de lei, arată datele Ministerului Educației.
ANDREI PAVALOI, șef adjunct DGETS: «Cel mai probabil ar urma cumva financiar să fie stimulate cadrele didactice tinere ca să reușească să supraviețuiască pe piața muncii pedagogice.»
Potrivit ministerului Educației, numărul de posturi vacante în acest an, în instituțiile de învățământ general din republică, constituie 2161, cu 181 mai mult față de anul trecut. Un deficit mare este în centrul țării. În Hîncești nu se ajung 120 de cadre didactice, în Ungheni aproape 130, iar la în Ialoveni 75. Reforma sistemului de învățământ superior va duce la ameliorarea situației, spune ministrul Anatolie Topală.
ANATOLIE TOPALĂ, ministrul Educației: «Dorim să sporim numărul tinerilor care vor depune actele la specialitățile pedagogice și să îi susținem ca ei să fie încadrați în sistemul educațional.»
O altă măsură de motivare este ajutorul acordat de stat pentru tinerii specialiști.
ANATOLIE TOPALĂ, ministrul Educației: «Acțiunile care au fost întreprinse în ultimii ani prin sprijinul tinerilor specialiști majorând suma anuală pe care o primesc în primii ani de activitate, alte facilități cu privire la compensarea unor cheltuieli.»
Din 2019 până, suma indemnizației unice, acordate de stat pentru tineri specialiști, a crescut la 120.000 de lei pentru absolvenții instituțiilor de învățământ superior și 96000 de lei pentru cei din învățământul profesional tehnic. Potrivit ministerului de resort, în țară este remarcată o criză acută de profesori de matematică, de limba și literatura română, educație fizică, limbi străine, istorie, învățători la școala primară, dar și educatori.
