După vacanța de Paști, o bună parte dintre elevii din țară au revenit în sălile de clasă, inclusiv cei din Chișinău. Astăzi a fost reluat procesul educațional cu prezența fizică a școlarilor din clasele primare, gimnaziale și cele absolvente. Deși, au mai rămas aproximativ două săptămâni până la sfârșitul anului de învățământ, elevii recunosc că reușita lor a fost afectată mult de lecțiile online.
Unii entuziasmați, alții încă somnoroși, rând pe rând, școlarii au intrat în curtea școlii. Grăbiți de clopoțelul care urma să sune, elevii de la Liceul Teoretic „Alexandr Pușkin” din capitală ne-au spus că au reușit să se odihnească în vacanța de Paște.
„M-am odihnit bine, iar acum cu puteri noi mergem la școală”.
Deși recunosc faptul că e mai bine să stai acasă, ei spun că orele online sunt ineficiente, iar decizia autorităților de a anula tezele semestriale a fost una corectă.
„Învățământul online se dă cam greu, sunt momente în care materialul este înțeles greu. Dacă scriam tezele atunci eram stresați și riscam mult”.
„Mulți pe online nu învață și este foarte greu să scrii ceva fă ră ca să știi”.
„E mai bine la școală, deși acasă tot este bine. Ne odihnim mai mult, însă notele trebuie să fie mai bune. Noi nu am fost la școală, am acordat mai puțin timp învățăturii, de aceea e mai ușor fără teze”.
Pentru alții se pare că lecțiile de la distanță au și beneficii, iar unii ne-au spus că sunt pregătiți să susțină chiar și examenele.
„Când sunt acasă nu obosesc atât de mult, de aceea acord mai mult timp învățământului”.
„Eu am învățat bine toți acești nouă ani, de aceea nu cred că va fi o problemă”.
Și în rândul părinților părerile referitoare la revenirea la ore sunt împărțite .
„Au mai rămas câteva săptămâni și e vacanță și ce au învățat copiii”?
„Copilul meu a fost bolnav de COVID-19, clasa a fost pusă în carantină. Ne este frică, sunt împotriva, în aceste săptămâni mai bine rămâneau acasă”.
Deși s-au adaptat parțial la condițiile create de pandemie, managerii instituțiilor spun că, și în acest an, învățământul online le-a dat bătăi de cap, iar clasele absolvente sunt cele mai afectate.
OXANA ABRAMOVA, directorul Liceului Teoretic „Alexandr Pușkin”: „Învățământul a avut de suferit în unele clase, pentru că le este foarte greu copiilor să se deprindă cu acest model de studii. Nu pot să spun că sunt pregătiți 100%, dar la 80%, cred că sunt”.
De marți, în municipiul Chișinău s-au redeschis și centrele sportive. De asemenea, este permisă organizarea activităților extrașcolare în instituțiile de învățământ primar și secundar. Vor putea avea loc și competiții sportive în aer liber. Și centrele de tineret din capitală își reiau activitatea, fiind permisă prezența fizică a 20 de persoane în interior.
